Formalización e integración de dimensiones estilísticas en el análisis de la elección gramatical en español. Los continuos del punto de vista y la modalidad del discurso (PID2020-113474GB-I00)

2021-2024

En este proyecto, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, se pretende continuar con las líneas de investigación desarrolladas desde hace años por el grupo consolidado Comunicación, Sociedad y Lenguajes (CoSoLen), de la Universidad de La Laguna, dirigido por María José Serrano y del que forma parte Miguel Ángel Aijón Oliva, actual coordinador adjunto de este programa de doctorado. El objetivo principal del proyecto es analizar el uso de varias construcciones morfosintácticas del español europeo, pertenecientes a los ámbitos de la desubjetivación y de la modalidad enunciativa, en el discurso de los medios de la comunicación, la publicidad y las redes sociales.

En proyectos anteriores del mismo equipo se habían explorado la expresión/omisión y la colocación preverbal/posverbal del sujeto y de los objetos verbales, fenómenos bien conocidos en los trabajos sobre variación gramatical, pero a los que se aplicó un enfoque novedoso que conjuga el análisis pragmático y sociolingüístico con la lingüística funcional-cognitiva. Fue posible concluir que los significados de las variantes se relacionan con la prominencia cognitiva y la informatividad textual de los referentes discursivos. La proyección de estos factores en el uso contextual de las construcciones llevó a determinar la relevancia del continuum estilístico que podemos denominar punto de vista, delimitado por los polos de la objetividad y la subjetividad. Los últimos avances indican, además, que dicho continuum puede concretarse en dimensiones estilísticas más específicas, como la interactividad, la implicación, la orientación o la responsabilidad. Se contempla, en definitiva, la variación como elección simultánea de formas y significados, la cual, al proyectarse en contextos interactivos, da lugar al surgimiento de estilos de comunicación.

En los últimos años se ha extendido este enfoque científico a diversas construcciones desubjetivadoras, también denominadas impersonales o desfocalizadoras, que suponen un alejamiento cognitivo de la esfera de los participantes directos: la tercera persona del plural no fórica, la construcción hay que, algunas construcciones pasivas, etc. Para continuar con la indagación en este ámbito sintáctico-discursivo, en el presente proyecto se analizará la construcción de infinitivo independiente, que incluye usos característicos como el denominado infinitivo enunciativo y el de red social; las construcciones con se que codifican como sujeto sintáctico al paciente o término del evento (llamadas tradicionalmente pasivas reflejas), así como las que carecen de sujeto; y las del pronombre de referencia inespecífica uno.

Además, se pretende incorporar al modelo analítico un continuum diferente: el de la modalidad discursiva. Así, se considerarán las perífrasis deber (de) + infinitivo, haber (de/que) + infinitivo y poder + infinitivo, junto a las construcciones con la partícula si que no expresan un significado condicional prototípico. En fases avanzadas de la investigación debería ser posible formalizar las relaciones entre el punto de vista y la modalidad en un nivel de elevada abstracción.

La metodología parte del principio de que toda forma lingüística posee un significado inherente y, a su vez, todas las supuestas variables independientes del análisis estadístico (lingüísticas, sociales, situacionales) constituyen elementos semióticos en interacción. Ello hace pertinente dividir la variable lingüística en relativa (conjunto de opciones formales alternantes) y absoluta (cada forma individual, elegida por su propio valor comunicativo). La identificación de las pautas de distribución de cada fenómeno en los corpus analizados sentará las bases para su posterior análisis contextual. En esta fase se deberán determinar los significados inherentes a las construcciones desubjetivadoras y modales, junto a los efectos que producen en sus contextos de uso; ulteriormente, ello permitirá explicitar las dimensiones estilísticas que subyacen a unas y otras, así como especificar las relaciones entre los dos grandes continua. De este modo se podrá avanzar en la construcción de un modelo integrado de la variación como elección comunicativa, a través de la conjunción sistemática de las construcciones gramaticales con sus fundamentos discursivo-cognitivos y con sus significados contextuales.

 

Investigadores

María José Serrano (Investigador responsable); Miguel Ángel Aijón Oliva. Investigadores externos a la USAL: Ilpo Kempas, Zaida Rodríguez Abrante, Óscar Rodríguez García.

Entidades

Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Entidad financiadora), Universidad de La Laguna, Universidad de Salamanca, Universidad de Helsinki